聊城職院實(shí)體化運(yùn)作職教集團(tuán) 助力軸承產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級

      聊城是中國軸承行業(yè)五大基地之一，我國最大最完整的軸承交易市場和軸承產(chǎn)業(yè)鏈基地。聊城市第一職業(yè)教育集團(tuán)由聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院主導(dǎo)，通過促進(jìn)集團(tuán)的物理運(yùn)作，建立體育產(chǎn)業(yè)和賦權(quán)平臺，高端交流平臺，繼續(xù)培訓(xùn)，技術(shù)服務(wù)平臺建設(shè)聊城軸承行業(yè)，支持聊城的行業(yè)從“小，散，老”到“大，強(qiáng)，精”的迭代發(fā)展。

打造實(shí)體化產(chǎn)業(yè)學(xué)院

首先，建立一個(gè)實(shí)體。由聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)合集團(tuán)職業(yè)院校，山東金迪精密機(jī)械，山東玉溪軸承等，與軸承行業(yè)學(xué)院。在該行業(yè)的框架下，學(xué)校企業(yè)已成立山東智拉社區(qū)軸承科技有限公司，聊城中歐歐洲加工有限公司，聊城青明實(shí)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)有限公司

第二是優(yōu)化機(jī)制。軸承行業(yè)研究所實(shí)施“三”管理運(yùn)行機(jī)制。一樓是決策層，建立工業(yè)工業(yè)研究所，共同擔(dān)任學(xué)院主任，大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和決策的軸承行業(yè)人才，軸承技術(shù)研發(fā)等;二樓是管理。成立的工業(yè)大學(xué)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)人才培訓(xùn)和技術(shù)研發(fā)行業(yè)院校，管理，執(zhí)行層協(xié)調(diào)，及時(shí)處理運(yùn)作過程中的重大問題，制定“學(xué)校 - 企業(yè)康文化制度”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校 - 企業(yè)通信第三層是一家行政層，建立軸承行業(yè)人才培訓(xùn)集團(tuán)和技術(shù)研發(fā)集團(tuán)，包括專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)教師和企業(yè)技術(shù)骨干，負(fù)責(zé)專業(yè)課程和實(shí)踐教學(xué)實(shí)施，技術(shù)項(xiàng)目研發(fā)。 “決策，管理，執(zhí)行”三層管理運(yùn)作機(jī)制的教育模式取得了卓越的，聊城第一職業(yè)教育集團(tuán)成功地選擇了教育部，展示職業(yè)教育集團(tuán)培養(yǎng)單位，聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立作為教育部部的現(xiàn)代學(xué)徒試點(diǎn)并成功通過了接受，“企業(yè)領(lǐng)先的中學(xué)大學(xué)教育的研究和實(shí)踐”贏得了省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，而本集團(tuán)的運(yùn)行模式在國內(nèi)一再發(fā)言會議。

第三整合資源。依托職教集團(tuán)，整合學(xué)校、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等優(yōu)勢資源，實(shí)施“校企雙主體”育人，校企圍繞軸承產(chǎn)業(yè)鏈共建專業(yè)11個(gè)，其中國家級、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)各3個(gè)；共建課程63門；訂單班16個(gè)；2020年畢業(yè)生集團(tuán)內(nèi)就業(yè)2230人，其中直接就業(yè)于聊城軸承產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)的畢業(yè)生占32.6%。

第四是建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)。由聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，本集團(tuán)其他高校共同形成“智能控制和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)”，“智能控制和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)”，“智能控制和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)”，并承擔(dān)了單一的冠軍企業(yè)全國扶持人 - “金帝集團(tuán)”耕種項(xiàng)目的秩序級，200萬沖壓線自動(dòng)化研發(fā)項(xiàng)目;七種類型的軸承保持器單冠軍企業(yè) - “陸柱精密保留有限公司”生產(chǎn)線流程優(yōu)化研發(fā)項(xiàng)目。采取“Zhongrui軸承”CNC加工過程開發(fā)項(xiàng)目; 2020同時(shí)，每年將進(jìn)行數(shù)萬名員工技能的員工技能促進(jìn)培訓(xùn)。

打造實(shí)體化賦能平臺

首先，建立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)賦權(quán)平臺。聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院，聊城高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，青島青騰教育科技有限公司，投資1億元，共同建立了遼城工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)物業(yè)聯(lián)合創(chuàng)新中心（聊城海爾OS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院），綜合企業(yè)，大學(xué)，研究機(jī)構(gòu)，聯(lián)合培養(yǎng)聊城軸承產(chǎn)業(yè)鏈的人才，進(jìn)行技術(shù)研發(fā)，建立軸承行業(yè)“學(xué)校 - 企業(yè)命運(yùn)社區(qū)”，承接軸承單冠軍企業(yè) - 金二集團(tuán)軸承線工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型和升級研發(fā)項(xiàng)目。

第二個(gè)是創(chuàng)建一個(gè)信息賦權(quán)平臺。與聊城工業(yè)和信息技術(shù)局聯(lián)合建立山東軸承行業(yè)教育教學(xué)和教學(xué)融合平臺。通過該平臺定期發(fā)布山東省的開發(fā)規(guī)劃規(guī)劃規(guī)劃規(guī)劃規(guī)劃規(guī)劃，有關(guān)省份，區(qū)（縣）;經(jīng)常組織軸承行業(yè)，企業(yè)通過釋放人才需求，員工培訓(xùn)，產(chǎn)品開發(fā)，技術(shù)改造項(xiàng)目，標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)等需求信息;組織有關(guān)機(jī)構(gòu)以后后相關(guān)專業(yè)人員提供，技術(shù)轉(zhuǎn)讓相關(guān)信息。有效地與相關(guān)機(jī)構(gòu)和相關(guān)機(jī)構(gòu)溝通，并整合綜合服務(wù)平臺。

建立高端通信平臺

舉辦全國職業(yè)教育賦能聊城先進(jìn)制造業(yè)暨職教專家進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場會，國家職業(yè)教育專家和軸承行業(yè)代表超過400人聚集在一起，中國人民政治協(xié)商會議，前教育部，總統(tǒng)部長中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會陸偉的主要報(bào)告“智能制造：山東旅游高地建設(shè)歷史使命”，商業(yè)部前副部長張志剛，中國商業(yè)聯(lián)合會原委會主席出席了會議。教育部，中國軸承工業(yè)協(xié)會，山東省教育與軸承企業(yè)，職業(yè)院校，促進(jìn)職業(yè)教育質(zhì)量，教育教育的發(fā)展，建設(shè)了一個(gè)高級別的職業(yè)教育，我國的高端軸承技術(shù)和市場制作了一系列高端軸承。特別報(bào)告和討論，并簽署了一系列戰(zhàn)略合作協(xié)議，為軸承行業(yè)的增值賦權(quán)執(zhí)法提供了新的力量，形成了軸承行業(yè)整合的正常交流機(jī)制。